论文部分内容阅读
泛读是英语专业基础阶段一门重要的课程,泛读教学也是教师感到最棘手的课程,许多教师上泛读课和上精读课一样,这样失去了泛读教学的意义。针对这一情况,本文分析了泛读与精读的区别与联系以及教授泛读课时需要注意的问题,以期对广大师生有所帮助。
浅析大学英语泛读教学中需要注意的问题
【摘 要】
：
泛读是英语专业基础阶段一门重要的课程,泛读教学也是教师感到最棘手的课程,许多教师上泛读课和上精读课一样,这样失去了泛读教学的意义。针对这一情况,本文分析了泛读与精读
【机 构】
：
包头医学院外国语学系,包头职业技术学院教务处
【出 处】
：
科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
技术停滞是发展中国家和地区农业产业化发展的主要瓶颈，技术进步是打破这一瓶颈的必由之路。本文在介绍经典技术进步理论的基础上，针对我国西部地区的具体情况，给出了可供该地区
在已优选PAS或CTAB作为起泡剂，NAPS作为稳泡剂的基础上，对驱油用NACP泡沫体系的配方进行了研究，并通过岩心流动实验评价了该体系的驱油效果。该体系的配方为：0．2％PAS＋1500mg／LNAPS＋1％助
[摘 要]数学活动是激发学生学习兴趣的主要手段和途径。数学课堂上要充分利用教材中的素材，设计有效的数学活动，从而把学生的思维引向深处，让学生思维之舟远航。 [关键词]数学活动；思维；经历 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）32-0020-02 古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”可见，有意义的数学活动对学生的数学学习是多么重
目的阐述对糖尿病患者施以优质护理服务的同时运用移动护理信息系统的方法,并对其效果进行探究。方法此次研究开始时间决定于2018年9月,结束于2019年9月,抽选我院收治罹患糖
2008年始,俄罗斯教育与科学部陆续发布多项报告,旨在未来的十五年内,大力提高俄罗斯的教育发展水平。从这些报告中我们得知,新时期俄罗斯教育发展具有以下趋势：①实现＂现代教育
塔深1井设计井深8000m，四开用241．3mm钻头从5460钻进到6800m，所钻油藏岩性以泥微晶灰岩为主，岩性复杂，主要表现为地层裂隙发育、破碎，井漏失严重，给井斜控制带来了极大困难。为确保
本文主要对中职学校信息技术环境下机械基础课程所适合的自主探究式教学模式进行研究,对教学环节进行设计总结。
21世纪是知识经济的时代,知识管理成为当今社会的热门话题。而图书馆则是一个收藏和管理知识信息的重要部门。知识管理与图书馆管理的结合,是实现图书馆管理创新的必然之举。