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高等数学作为高等院校的一门重要基础课程,不仅是一种必要的数学工具,还担负着培养学生数学思维的作用。培养学生的数学思维,应培养学生的创新思维能力,需要教师在教学过程中激发和培养学生学习数学的兴趣及思维能力,并把知识运用到实际问题中去,让学生带着实际问题去学知识,才能逐步培养学生的创新思维能力。
浅谈如何把高等数学课堂趣味化
【摘 要】
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高等数学作为高等院校的一门重要基础课程,不仅是一种必要的数学工具,还担负着培养学生数学思维的作用。培养学生的数学思维,应培养学生的创新思维能力,需要教师在教学过程中
【机 构】
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河南工程学院数理科学系;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河南省自然科学基金研究项目资助(112300410193);河南省教育厅自然科学研究项目(2011B110006);河南工程学院博士基金项目(D2010008)
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