探讨健康教育护理干预对急性心肌梗死患者的影响

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目的:探讨健康教育护理干预对急性心肌梗死患者的影响.方法:选取我院在2015年1月至2017年6月收治的80例急性心肌梗死患者参与本次研究,采取抽签法将其分为观察组(40例)与对照组(40例),对照组行常规护理,观察组在对照组的基础上实施健康教育护理干预,对比两组患者遵医行为情况、健康知识知晓情况、护理满意度.结果:观察组患者遵医行为明显优于对照组,且健康知识知晓情况和护理满意度更佳,两组对比P<0.05,可见统计学意义.结论:通过对急性心肌梗死患者实施健康教育干预有助于提升其遵医行为,增进其对相关健康知识的认知,提升护理满意度.
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