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课程思政是解决高校育人问题的良策,能够解决高校在育人工作中存在的问题和短板,推进课程思政建设是要更高质量地完成全面育人的任务。思政课教师要助推专业课程同向同行、形成协同效应,为全面推进课程思政建设建言献策。
思政课教师助推“课程思政”建设协同机制研究
【摘 要】
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课程思政是解决高校育人问题的良策,能够解决高校在育人工作中存在的问题和短板,推进课程思政建设是要更高质量地完成全面育人的任务。思政课教师要助推专业课程同向同行、形
【机 构】
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包头职业技术学院社会科学部,包头职业技术学院人文与艺术设计系
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目2019年课题“‘课程思政’视角下,思政课教师助推专业课程同向同行、形成协同效应机制研究”(NJSZZX2061)阶段性成果
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