【摘 要】
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在笔者看来,高中体育教学中仅仅构建高效化课堂显然价值不大,体能的提升,体育意识、锻炼习惯的养成都需要呈现出长效化。因此,在开展高中体育教学时,我们要注意将高效化课堂
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在笔者看来,高中体育教学中仅仅构建高效化课堂显然价值不大,体能的提升,体育意识、锻炼习惯的养成都需要呈现出长效化。因此,在开展高中体育教学时,我们要注意将高效化课堂的构建作为立足点,促使体育教学能够影响学生的生活、融入学生的生活。尤其是在我们改变了教育理念之后,我们对于学校教育也有了新的认知。在核心素养教育理念的推动下,我们开始构建“生活课堂”“实践课堂”,这些变化也会推动高中体育教学融入学生的日常生活。本文中笔者就对此进行了分析。
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