小学五六年级数学教学中如何转化学困生策略探析

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppsl21
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
近些年来,我国各个地区教育部门对课程改革的重视程度逐渐提升,为满足这种现象,改善小学数学教学水平至关重要,加上数学知识在人们日常生活中有着不可忽视的作用,基于此,必须
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
根据数据显示,我国在2016年的人均GDP超过了5814美元,这意味着我国经济水平得到了很大提升.随着制造业全球化现象越来越明显,导致我国各个地区、各个行业间经济发展出现了不
在新课程理念下,为了促进小学语文作文教学效果的形成,在教学活动积极发展下,要激发学生的写作兴趣,可以引导学生对文章的具体布局做出分析,并在实践中对学生的情感进行培养,
钳工钻孔一般是单件、小批量生产,不使用专用夹具,以手工操作为主.因此,孔位置精度控制困难.从划线、冲眼、钻定位孔、利用接轴、合理选择麻花钻几何角度等工作实践环节,探索
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
小学低年级是小学生学习语言的重要起始阶段,著名教育家叶圣陶说过:“听、说、读、写”四个字中间,“说”字最重要,说的功夫差不多,“听、说、读”就容易了.培养和训练小学低