【摘 要】
：
目的:探究抑郁症患者针刺联合艾司西酞普兰片治疗和单纯艾司西酞普兰片治疗后多导睡眠图的变化。方法:选取在我院治疗抑郁症患者120例,分成艾司西酞普兰单纯药物组60例和针刺
【基金项目】
：
浙江省医药卫生科技计划项目抑郁症患者血清脑源性神经营养因子水平与多导睡眠图监测的研究,编号:2018KY849
论文部分内容阅读
目的:探究抑郁症患者针刺联合艾司西酞普兰片治疗和单纯艾司西酞普兰片治疗后多导睡眠图的变化。方法:选取在我院治疗抑郁症患者120例,分成艾司西酞普兰单纯药物组60例和针刺联合艾司西酞普兰药物组60例,研究患者治疗前后的多导睡眠图特征,包括睡眠进程、睡眠结构、REM睡眠各项指标。结果:针刺联合药物组较单纯药物组睡眠进程指标、睡眠结构和REM睡眠指标差异具有统计学意义(P<0.05),针刺联合药物组较单纯药物组睡眠质量显著改善。结论:针刺联合艾司西酞普兰片抗抑郁中西医治疗后,患者的睡眠质量显著改善,副作用
其他文献
目的探讨教学评价及反馈在超声科专业住院医师晨课教学改进中的应用,以期对住院医师规范化培训的教学设计及优化提供借鉴和参考。方法对2018年新进入北京协和医院超声科进行
新形势下,“立久安之势,成长治之业”。良好的交通工程对城市经济发展以及人们的生活能够带来积极的影响。交通道路施工的过程中,所包含的工程管理内容较为丰富。只有做好交
近年来医学模拟教学在医学教育领域得到了快速发展,已成为临床教学模式改革和发展的热点之一。医学模拟教学的组织实施中,Debriefing环节既是医学模拟教学的重点和难点,更是
目的探讨KWL表格联合问题引导式教学对实习护士批判性思维及认知水平的影响。方法选择2018年1月—2019年10月入医院实习的100名护士作为研究对象,采用组间匹配法分为观察组和
裘启仁,南城县龙湖镇竺由村全家塘村小组的贫困户,出生于1973年11月,2016年因病纳入建档立卡贫困户。为早日还清治病欠下的债务,甩掉"穷帽子",在驻村连心小分队和镇村扶贫干
介绍思维可视化的概念及思维可视化的表现工具,提出教师可以利用思维导图开展“以读促写”教学,培养学生的思维能力,促进其分析文本、进行高质量的语言输出。结合牛津版初中
将世界海洋仿真系统(World Ocean Simulation System,WOSS)与声射线模型Bellhop结合并引入海洋噪声经验公式对NS-Miracle仿真系统的水声传输信道模拟方法进行扩展。为了验证
目的探讨专项认知行为干预方案对淋巴瘤患者恐惧疾病进展及希望水平的影响。方法选择2018年5月—2019年12月收治的淋巴瘤患者160例为研究对象,依据患者性别、年龄、病程具有
李平,黎川县德胜镇新店村人,自幼家境贫寒,5岁时因意外摔伤造成身体四级残疾,13岁那年,其父亲因病不幸去世,母亲又带着妹妹改嫁他人。当时,父亲治病欠下的债务和家里所有的生
目的探究现实暴露疗法对弥漫性大B细胞淋巴瘤化疗患者心理状况的影响。方法选择2017年6月—2020年6月收治的弥漫性大B细胞淋巴瘤化疗患者120例为研究对象,按性别、年龄、TNM