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现代舞蹈教育已进入了“知识舞蹈”的时代,教师的口传身授固然是艺术教育的必不可少的途径,但其知识化、能力化和素质化的教育理念必然使舞蹈教育走进一个新时代。
对高职舞蹈教师素质的思考
【摘 要】
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现代舞蹈教育已进入了“知识舞蹈”的时代,教师的口传身授固然是艺术教育的必不可少的途径,但其知识化、能力化和素质化的教育理念必然使舞蹈教育走进一个新时代。
【机 构】
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沈阳音乐学院职业艺术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2002年01期
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