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目的探讨丙戊酸钠、托吡酯对学龄期癫痫患儿认知功能的影响。方法选择58例癫痫患儿为研究对象（癫痫组）。将58例患儿随机分为两组。A组：30例患儿,给予口服丙戊酸钠治疗。B组：28例患儿,给予口服托吡酯治疗。另选择同期在该院健康体检且结果正常的儿童36例作为对照组。评估治疗前后A组和B组患儿认知功能。结果癫痫组言语智商、操作智商、总智商评分低于对照组（P〈0.05）。A组患儿治疗前后言语智商、操作智商、总智商评分比较差异无统计学意义（P〉0.05）。B组患儿治疗前后操作智商评分比较差异无统计学差异（P〉0.0