针灸推拿学实验教学方法的改革探索

来源 :按摩与康复医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jkenclly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨针灸推拿实验技能教学方法改革在教学体系中的意义.方法:针对长期以来针灸推拿技能形成的以灌输式、应试型为主的传统教学方式,以及教学中存在的一些问题,更新可行性实施方案、改进教学方法、推进实验教学、加强技能考核、强化学生专业临床基本技能训练、对针灸推拿实验教学方法的改革进行分析、评价、总结.结果:学生学习的积极性和主动性明显增强、基本技能明显提高,实习医院普遍反映学生动手能力明显好转.结论:寻找到适应我校针灸推拿实验教学特色的培养模式,为当地社会经济服务,从而促使针推专业的进一步发展.
其他文献
人类及哺乳类动物的下丘脑弓状核区域内,广泛分布着阿片-促黑素细胞皮质素原神经元(proopiomelanocortin,POMC)以及神经肽-Y神经元(Neuropeptide-Y,NPY)/刺豚鼠相关肽神经元(
采用盆栽试验,研究元谋干热河谷燥红土和变性土上生长的植物叶片以及凋落叶营养元素含量,并分析养分重吸收效率对土壤类型与物种互作的响应.结果表明:土壤类型对叶片N、P、Ca
目的:探讨阿托伐他汀对阵发性房颤或持续性房颤复律后的预防作用及护理方法。方法:将100例阵发性房颤或持续性房颤复律后患者随机分为治疗组与对照组各50例,两组均给予抗血小