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目的探讨健康教育用于慢性肾小球肾炎(CGN)护理中的应用效果及患者满意度.方法选取我院自2018年12月至2019年12月收治的37例CGN患者,根据患者护理方式的区别将患者分为健康护理组(20例)与常规组(17例).常规组患者行常规护理,健康护理组患者行健康教育护理.对比两组患者经过护理后的临床疗效、护理前后焦虑度与抑郁度评分、遵医嘱行为以及满意度.结果健康护理组患者护理效果高于常规组(P<0.05);健康护理组临床指标优于常规组(P<0.05);治疗前,两组患者评分差异较小(P>0.