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中学生“被立意”写作的现状及成因分析
中学生“被立意”写作的现状及成因分析
来源 :青年与社会:中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nyheter
【摘 要】
:
写作本是一种自发的由内而外的自由自觉的活动,应该让学生自主拟题,但是在目前教育体制下,教师命题不可避免。教师命题本应该是命“论题”,然而很多老师由于体制、观念、命题水平
【作 者】
:
张月
【机 构】
:
绥化学院文学与传媒学院
【出 处】
:
青年与社会:中
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
被立意
写作
现状
成因分析
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写作本是一种自发的由内而外的自由自觉的活动,应该让学生自主拟题,但是在目前教育体制下,教师命题不可避免。教师命题本应该是命“论题”,然而很多老师由于体制、观念、命题水平等方面的原因,命题时往往“命意”,强制规定、提供了命题的立意(观点或主题),使得学生写作“被立意”。
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