小学作文指导的探索与实践

来源 :陕西教育·教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanpeihai
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  一、作文指导的主线之一——积累
  
  1、指导学生观察——积累生活。叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭。溪水自然活泼地流个不歇。”只有留心观察社会生活,才能获取写作的素材。
  
  “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
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