【摘 要】
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作为初中英语教学的基础环节,词汇教学对学生英语整体素质的发展具有重要作用.思维导图是一种可视化的图形总结模式,是发散性思维的成果,是开启大脑潜力的一种方法,对于学生
【机 构】
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湖南省衡阳市衡阳县大安中学 湖南衡阳 421200
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作为初中英语教学的基础环节,词汇教学对学生英语整体素质的发展具有重要作用.思维导图是一种可视化的图形总结模式,是发散性思维的成果,是开启大脑潜力的一种方法,对于学生思维的养成和创造能力的培养有着重要作用.因此,灵活运用思维导图开展初中英语词汇教学就显得异常重要.基于此,本文首先从激发学生学习兴趣、提高学生学习效率两个角度阐述了思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值,其后从新词汇和学习方法两个教学角度入手,重点研究了思维导图在初中英语词汇教学中的应用策略.
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