面向本科生的图书馆网络资源的易用性研究

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为了提高本科生的用户体验效果,本文探讨了图书馆网络资源的易用性问题.通过采用视线追踪技术,本文测试了电子资源列表、电子资源、开放时间、常用软件和学位论文查找等典型页面的眼动轨迹、热力图与停留时间,并据此提出了改进措施,设计了图书馆首页的优化版低保真原型,旨在为其他图书馆网页设计提供参考.
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