【摘 要】
：
2019年以来，国家提出了“停课不停学、不停教”的工作要求，传统实体课堂教学遭受到了前所未有的挑战。以大数据和新媒n体为代表的“互联网+”正在加速重塑高校思想政治教育教学模式，基于云端教学的网络思政模式已经成为国内外教育发展的大趋势，是国n家主流意识形态争夺的创新性阵地。网络实践已经成为马克思主义实践论的创新形式，其影响下的“虚实一体化模式”和“网络思政实践模n式”应该成为我国高校思想政治教育教学工作在未来网络思政有效性方面的必要条件。
【机 构】
：
攀枝花学院 四川攀枝花 617000
论文部分内容阅读
2019年以来，国家提出了“停课不停学、不停教”的工作要求，传统实体课堂教学遭受到了前所未有的挑战。以大数据和新媒n体为代表的“互联网+”正在加速重塑高校思想政治教育教学模式，基于云端教学的网络思政模式已经成为国内外教育发展的大趋势，是国n家主流意识形态争夺的创新性阵地。网络实践已经成为马克思主义实践论的创新形式，其影响下的“虚实一体化模式”和“网络思政实践模n式”应该成为我国高校思想政治教育教学工作在未来网络思政有效性方面的必要条件。
其他文献
随着社会的发展，时代的进步，中华优秀传统文化的传承工作也越来越引起人们的重视，并且其中就有一些学校正在积极地将n中华优秀传统文化渗入到教学活动中，间接引导学生主动承担起传承中华传统文化的重担。基于此，本文将通过概述将中华优秀传统文化融n入高职语文教学中的必要性，来探究将中华优秀传统文化融入高职语文教学的具体措施。
本文结合吉林省内居民对移动健康管理服务的使用意愿调查来分析移动健康管理的发展现状，探讨了影响使用移动健康管理服n务意愿的因素。为了更好地推动中国移动健康管理服务，本文提出了相应的发展建议。
《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）指出“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精n神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。”初中思政课作为承担立德树人重要任务的关键课程，要针对当n前中小学思政课教学在爱国主义教育方面存在的问题，研究探讨将爱国主义教育融入中小学思政课的有效路径和基本原则，思考将《纲要》n落在实处根本要求。
行为、态度以及能力是学习品质的核心内容，教学环节教师应以此作为培养目标，通过不同教学模式培养学生的学习品质。数n学学习是综合性学科，数学史的文化内容、数学知识的逻辑性以及数学学科的应用价值，均可彰显该学科的教学价值，具体教学环节应侧重n学生的兴趣品质、合作品质、专注度以及创造性进行系统培养。因此，文本对培养学生学习品质进行策略总结。
在小学数学的学习过程中，教师需要激发学生的学习动力，从而让学生能够在课堂上集中注意力聆听教师讲课。理想状态下，n学生在课堂上听讲，在课后巩固可以形成良好的学习体系。但是，由于学生年龄阶段的限制，导致教师在为学生讲解时，大多数会出现走神n等现象，这严重影响了教师的教学质量。因此，教师在数学教学中运用情景进行趣味教学能够有效地提升教师的教学效率。
我们的国家在进入 21 世纪以来，信息技术与各个行业相互融合，促使各行各业不断地优胜劣汰，行业发生了变革。而多媒体n教育技术在教学中的应用，也改变了原有的教学模式，丰富了教学内容，提高了教师的工作效率，构建了一个高效的小学语文课堂。
在传统的英语课堂上，教学模式相对固化，一直遵循的是课堂说教的方式。这种教学模式难以体现新时期教育理念下学生的课n堂主体地位，教学效率也不高。针对这个问题，教师在教学中要做出改变，可以采用提问的方式展开授课，注重打开学生的思维，引导学生n结合课堂主题联想到较多的内容。同时使学生在教师的指导下学习到较多的英语知识，进而全面提升英语水平。本文立足于当前英语教学实n况，就教师在教学中针对学生如何有效地提问进行简单分析并提出相关教学策略。
近十年来，关于如何写作议论文语段的探究从未停止，也说明议论文的写作仍是学生的难题。本文拟从高中生写作议论文的难n点入手，探究可以进行实践模仿的议论文语段写作教学策略，从而提升高中生写作信心，并为议论文的篇章写作打下基础。
本文针对高职院校“工业机器人虚拟仿真技术”课程的现状和问题，结合实际生产过程中企业对技术技能型人才的需求，提出了基于工n作过程的教学模式改革，通过校企协同合作，引入虚拟仿真和企业工程项目等，从而实现高职院校专业课程教学与企业人才需求的无缝对接。
随着素质教育的不断推进，小学阶段的德育管理工作已经成为小学教学中的基本教学任务。小学学习的阶段是培养小学生良好n学习习惯和正确三观的基础阶段，需要对小学生进行良好的德育管理，培养小学生的认识能力和良好的思维习惯，提高小学生综合素质，促n进小学生全面发展。本文阐述了小学生实行德育管理的重要性，并提出了小学德育管理实施的有效策略，期望能给予教育工作者一定的参考n作用。