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教学价值观念创新除了清除实践中的阻碍之外,还应该坚持以下三个原则:澄清对传统和西方教学价值观念的认识,提高变革能力,发挥教学理论的作用。
教学价值观念创新三原则
【摘 要】
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教学价值观念创新除了清除实践中的阻碍之外,还应该坚持以下三个原则:澄清对传统和西方教学价值观念的认识,提高变革能力,发挥教学理论的作用。
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育系哈尔滨150080
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2006年10期
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