【摘 要】
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随着现代教育的改革,我国的课程逐渐形成了三个级别,分别是国家级课程、地方课程和校本课程,但是对于校本课程的开发,目前来说是一个教育创新的热门,它对学生个性发展有一定
【基金项目】
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兰州市“十三五”2018年度教育科学规划课题,课题名称:《初中排球校本课程的有效开发研究》(课题立项号:LZ[2018]GR1169)
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随着现代教育的改革,我国的课程逐渐形成了三个级别,分别是国家级课程、地方课程和校本课程,但是对于校本课程的开发,目前来说是一个教育创新的热门,它对学生个性发展有一定的促进作用,尤其是对学校特色的发展起到举足轻重的作用。笔者结合兰州市第六中学的特点和初中学生的年龄特征,运用了文献资料法和调查研究等方法对初中排球校本课程进行尝试开发研究,希望通过笔者对初中排球校本课程的开发,培养学生对排球运动的兴趣和积极性,从而促使学生养成终身体育锻炼的习惯。
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