论文部分内容阅读
在“三全育人”大格局中,最关键的是“全员协同”,倘若是“各自为政式的人人参与”,没有相互间的协调与合作,思政实效必会大打折扣。应构建“全员协同思政”有效机制,使所有人员在“全过程、全方位”中,紧密配合、相互救过补阙,使思想政治教育没有空当和死角,确保受教育者时时处处身心受正能量熏陶,成为中国特色社会主义事业合格的接班人。