【摘 要】
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在初中语文授课中,有部分新的授课理念和授课方法在乡村初中实施起来存在部分困难和问题,具体表现在受教育者认知能力并无法满足中考能力规定,人才培养发展不够平衡,受教育者
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在初中语文授课中,有部分新的授课理念和授课方法在乡村初中实施起来存在部分困难和问题,具体表现在受教育者认知能力并无法满足中考能力规定,人才培养发展不够平衡,受教育者对于语文授课的兴趣较低,语文知识储备有限,在教室授课中互动有限等等。教育者具体分析在初中语文授课中存在问题,并提出部分处理策略,旨在处理问题,真正激发受教育者语文求知的兴趣。
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