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依据课程标准和教材内容,以“速度”这一概念的教学为例,总结适合初高中衔接的教学方法,从而使学生更快地适应高中物理学习。
以“速度”为例谈初高中教学衔接策略
【摘 要】
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依据课程标准和教材内容,以“速度”这一概念的教学为例,总结适合初高中衔接的教学方法,从而使学生更快地适应高中物理学习。
【机 构】
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北京市陈经纶中学保利分校
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年35期
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