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本文对内蒙古图书馆的馆藏资料蒙古文儿童连载杂志--《朝暮日乐格》和《娜荷芽》做了图片采集、整理,梳理了从二十世纪五十年代至今的蒙古文儿童读物中蒙古文字、字体的使用情况。客观分析了新中国成立后蒙古文读物中儿童字体的使用情况和目前存在的问题,并提出了蒙古文儿童字体的概念及有关蒙古文儿童字体设计的相关思考:将认知心理学的理论应用到蒙古文儿童字体的设计实践中,开发出符合儿童认知规律的蒙古文儿童字体。