五四语境下胡适教育思想研究

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胡适作为五四时期的先进知识分子,其教育思想在中国教育史上有很重要的地位,接受中西教育的他主张中国教育向西方学习,摒弃传统教育模式,倡导“教育救国”。这些先进的教育理念传播了五四新文化,推动了中国教育现代进程。 As an advanced intellectual during the May 4th Movement, Hu Shih’s educational thought plays an important role in the history of education in China. Accepting both Chinese and Western education, Hu Shih advocated that Chinese education should learn from the West and abandon the traditional education mode and advocate “saving the nation through education.” These advanced educational concepts have spread the May Fourth new culture and promoted the modern course of education in China.
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