【摘 要】
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计算思维作为信息素养的核心维度,已经成为每一个社会个体的必备素养.2017年的《地平线报告(基础教育版)》中指明,培养中小学生的计算思维是21世纪的一个重要课题.[1] 2017年
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计算思维作为信息素养的核心维度,已经成为每一个社会个体的必备素养.2017年的《地平线报告(基础教育版)》中指明,培养中小学生的计算思维是21世纪的一个重要课题.[1] 2017年7月,《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中指明,国家对于人工智能人才的迫切需求,要求实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育.[2]《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中表明要启动中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育.[3]因此,从小学阶段开始编程教育的启蒙,并与中等教育一以贯之,培养小学生的计算思维就显得尤其重要,而如何在编程教学中有效地培养计算思维已经成为当前的研究热点.
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