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数学课堂容易枯燥无味．如何提高学生学习兴趣，吸引学生注意力？可以尝试巧妙地创设一些新颖、巧妙的数学情境辅助教学。
巧设情境 提高数学课堂吸引力
【摘 要】
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数学课堂容易枯燥无味．如何提高学生学习兴趣，吸引学生注意力？可以尝试巧妙地创设一些新颖、巧妙的数学情境辅助教学。
【机 构】
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熊家中心小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2011年3期
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