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针对目前大学生普遍存在动手能力不强、创新意识不够的问题，以自动机械设计课程综合改革为契机，基于“项目驱动法”理念组织教学，就项目选择及其实施方法进行了说明。实施结果表明，“项目驱动法”能将自动机械设计课程的理论教学环节贯穿于项目设计的全过程，可进一步提高学生的创新设计能力和专业素质。
基于“项目驱动”的自动机械设计课程综合改革
【摘 要】
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针对目前大学生普遍存在动手能力不强、创新意识不够的问题，以自动机械设计课程综合改革为契机，基于“项目驱动法”理念组织教学，就项目选择及其实施方法进行了说明。实施结果表
【机 构】
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山东理工大学农业工程与食品科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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山东理工大学教学项目：自动机械设计课程综合改革（4003-115075）
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