论文部分内容阅读
摘 要：坐落于八朝古都开封的自由路小学是一所百年老校，原为河南省立第十五小学，后于1948年（民国三十七年）从洛阳迁至汴京。百年老校，长盛不衰，得益于“一代代自由人”对教育的传承、探索、创新。学校高度重视精神文明創建工作，以“创文明校园，建名牌学校”为目标，确立了以“和”为主题的学校文化，“和谐育人、育和谐人”的办学理念，质量立校，特色扬校，努力打造师生共享的精神文明家园。
关键词：引领;教育教学;践行文明;硕果
一、党建引领 德育为先
学校紧紧围绕立德树人这一根本任务，制定了文明校园建设规划，以加强党建工作为引领，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，创新育人方式，落细落小落实，不断提升德育工作实效，切实做好文明校园的创建工作。我校创建了“自由党建3+1”的品牌特色，把党建工作融入到学校教育教学的各领域、全过程，把党的神经末梢延伸到校园最深处，全面落实德育计划，促进未成年人思想道德建设。开展“扣好人生第一粒扣子”系列教育。灵活多样的德育活动把思想道德教育、普法教育、国防教育、安全教育融入学生的学习生活。传统文化进校园，国粹芳菲照童年。经典诵读、传统节日、师生书画、武术展演、戏曲进校园等传统文化活动帮助学生深扎民族根、熔铸中国魂！学校原创舞蹈《中国情 戏曲娃》获得河南省一等奖。“不忘初心，铭记队史“教育实践活动，通过微队课、情景剧、唱红歌、讲队史把红色精神红色信仰根植在每个孩子心中，让红色教育渗透到校园的每一个角落。“壮丽七十年，点赞新时代“系列活动，通过手抄报、征文、向国旗敬礼、为祖国制作贺岁片，使队员们从心底涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情！
二、教育教学 彰显特色
优质教师队伍，是文明校园建设的核心保障。学校通过政治学习、专家培训、青蓝工程、读书交流、作业展评、骨干教师引领课等多措并举，铸造了一支业务能力强、创新意识强、协作能力强的教师队伍。在教育教学质量稳步提升的同时，学校注重学生个性培养，彰显办学特色。文明校园，和谐发展。学校以“和”文化为主题，建构了由“和合底色课程”、“和雅彩色课程”、“和悦亮色课程”统整而成的“和”课程，致力于培育出德术兼修、知书达理、心胸宽阔、体魄刚健的学子。2019年，童真课程中《开启古城“寻古”之旅感受宋都文化魅力》研学旅行设计，从众多团队中脱颖而出，在河南省首次征集研学精品课程活动中，位居第一，被河南省教育厅评为“河南省研学实践教育精品课程”。
近两年，学校逐步加大童乐课程中的校本课程、班本课程的开发力度，别样丰富的课堂，尽显师生的风采：神情兼备的诵读让学生在体会幽默中弘扬中国传统文化，高雅文明的棋牌让学生在启发智慧的同时促进合作友谊;唯美高昂的合唱让学生在幽雅静谧的氛围里提高艺术修养！陶艺课程，同学们用双手去欣赏美、发现美、创造美;吹响葫芦丝，浓郁的民族艺术浸润着学生的心灵;非洲鼓课堂上，同学们开朗、活跃、自信;亲手绘制的马勺脸谱让学生和民蔟文化贴得更近！合唱团的大气磅礴捧回开封市一等奖的殊荣，鼓号队的激情四溢摘取了鼓楼区特等奖的桂冠！ 古筝、武术、魔方、烘焙、魔法气球、衍纸画 ……一门门缤纷多彩的课程让孩子们充分享受和美课程的盛宴。
“和合底色课程”、“和雅彩色课程”、“和悦亮色课程”相互承接、有机融合，努力实现学生发展“1+1+1>3”的整体效益，赋予学生可持续发展最强劲的动力与最丰富的可能。
三、志愿活动 践行文明
“志愿者服务”是社会文明进步的重要标志，习近平主席指出，大力发展志愿者事业是时代的需要！学校在师生中分别成立志愿者队伍，结合综合实践活动，积极开展丰富多彩的志愿者活动，倡导文明新风尚。学校的《家乡美——小小志愿者传播美》主题活动，获得河南省中小学综合实践活动课程建设优秀成果一等奖，并在开封市主题教研活动中进行成果分享。
2019年4月26日，《公益小天使》项目在我校正式启动。“公益小天使”项目是第九世界公益俱乐部的项目之一，面向18周岁以下少年儿童，秉承“公益教育必须从娃娃抓起”的理念，温暖童真童心，小手奉献大爱。自由路小学是开封市第一所与开封市志愿者协会“公益小天使”项目合作的单位。学校希望引导更多学生参与社会公益，加入公益大家庭。该项目落地我校以来，围绕关爱、文化、健康、安全、文明、环保、科技等多个方面，先后组织师生到各类型博物馆、开封老字号、非遗展览馆、科技馆、福利院等地进行学习、实践、调查、服务等公益实践活动25期。同学们在服务中学习，在实践中历练，在反思中成长，开阔视野，勇于探索，树立社会责任感，激发家国情怀。公益之光，照亮了孩子美丽的心灵，公益之光，沐浴着孩子健康成长。自由人在这样的氛围中，真正成为爱的使者，“精神文明”的传播者！！
四、文明花开 喜结硕果
“自由”的教育，如同一坛佳酿，在厚重的时光历炼中，在文明创建的引领下，愈久弥香。我校在创建文明校园的过程中成绩突出，先后获河南省教育系统2016-2019年度示范家长学校、河南省第四届中小学综合实践活动课程建设先进单位、河南省中小学生校园舞蹈评比一等奖、开封市先进基层党组织、开封市文明校园、开封市未成年人思想道德建设工作先进单位、开封市教育工作先进单位等省市级荣誉。
五、总结
“崇尚一流，追求卓越”是自由人的目标，“团结拼搏、争优敢先”是自由人的精神。文明创建工作是一项长期的系统工作，也是自由路小学办人民满意学校的有力抓手，学校将以“和谐育人、育和谐人”为己任，内强管理，外造品牌，凸显特色，高奏文明和谐主旋律，谱写百年老校新华章！
参考文献
[1]小故事 大教育——福建省南平市建阳区实验小学“德育小故事”实践研究[J].魏生顺，翁娟秋. 课程教育研究.2017（32）
[2]多元开放 容融共进——汕头市澄海实验小学[J].广东教育（综合版）.2019（09）
作者简介：
张慧（1971-），女，汉，籍贯 开封市，本科，职称：中小学高级，研究方向：小学教育。
关键词：引领;教育教学;践行文明;硕果
一、党建引领 德育为先
学校紧紧围绕立德树人这一根本任务，制定了文明校园建设规划，以加强党建工作为引领，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，创新育人方式，落细落小落实，不断提升德育工作实效，切实做好文明校园的创建工作。我校创建了“自由党建3+1”的品牌特色，把党建工作融入到学校教育教学的各领域、全过程，把党的神经末梢延伸到校园最深处，全面落实德育计划，促进未成年人思想道德建设。开展“扣好人生第一粒扣子”系列教育。灵活多样的德育活动把思想道德教育、普法教育、国防教育、安全教育融入学生的学习生活。传统文化进校园，国粹芳菲照童年。经典诵读、传统节日、师生书画、武术展演、戏曲进校园等传统文化活动帮助学生深扎民族根、熔铸中国魂！学校原创舞蹈《中国情 戏曲娃》获得河南省一等奖。“不忘初心，铭记队史“教育实践活动，通过微队课、情景剧、唱红歌、讲队史把红色精神红色信仰根植在每个孩子心中，让红色教育渗透到校园的每一个角落。“壮丽七十年，点赞新时代“系列活动，通过手抄报、征文、向国旗敬礼、为祖国制作贺岁片，使队员们从心底涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情！
二、教育教学 彰显特色
优质教师队伍，是文明校园建设的核心保障。学校通过政治学习、专家培训、青蓝工程、读书交流、作业展评、骨干教师引领课等多措并举，铸造了一支业务能力强、创新意识强、协作能力强的教师队伍。在教育教学质量稳步提升的同时，学校注重学生个性培养，彰显办学特色。文明校园，和谐发展。学校以“和”文化为主题，建构了由“和合底色课程”、“和雅彩色课程”、“和悦亮色课程”统整而成的“和”课程，致力于培育出德术兼修、知书达理、心胸宽阔、体魄刚健的学子。2019年，童真课程中《开启古城“寻古”之旅感受宋都文化魅力》研学旅行设计，从众多团队中脱颖而出，在河南省首次征集研学精品课程活动中，位居第一，被河南省教育厅评为“河南省研学实践教育精品课程”。
近两年，学校逐步加大童乐课程中的校本课程、班本课程的开发力度，别样丰富的课堂，尽显师生的风采：神情兼备的诵读让学生在体会幽默中弘扬中国传统文化，高雅文明的棋牌让学生在启发智慧的同时促进合作友谊;唯美高昂的合唱让学生在幽雅静谧的氛围里提高艺术修养！陶艺课程，同学们用双手去欣赏美、发现美、创造美;吹响葫芦丝，浓郁的民族艺术浸润着学生的心灵;非洲鼓课堂上，同学们开朗、活跃、自信;亲手绘制的马勺脸谱让学生和民蔟文化贴得更近！合唱团的大气磅礴捧回开封市一等奖的殊荣，鼓号队的激情四溢摘取了鼓楼区特等奖的桂冠！ 古筝、武术、魔方、烘焙、魔法气球、衍纸画 ……一门门缤纷多彩的课程让孩子们充分享受和美课程的盛宴。
“和合底色课程”、“和雅彩色课程”、“和悦亮色课程”相互承接、有机融合，努力实现学生发展“1+1+1>3”的整体效益，赋予学生可持续发展最强劲的动力与最丰富的可能。
三、志愿活动 践行文明
“志愿者服务”是社会文明进步的重要标志，习近平主席指出，大力发展志愿者事业是时代的需要！学校在师生中分别成立志愿者队伍，结合综合实践活动，积极开展丰富多彩的志愿者活动，倡导文明新风尚。学校的《家乡美——小小志愿者传播美》主题活动，获得河南省中小学综合实践活动课程建设优秀成果一等奖，并在开封市主题教研活动中进行成果分享。
2019年4月26日，《公益小天使》项目在我校正式启动。“公益小天使”项目是第九世界公益俱乐部的项目之一，面向18周岁以下少年儿童，秉承“公益教育必须从娃娃抓起”的理念，温暖童真童心，小手奉献大爱。自由路小学是开封市第一所与开封市志愿者协会“公益小天使”项目合作的单位。学校希望引导更多学生参与社会公益，加入公益大家庭。该项目落地我校以来，围绕关爱、文化、健康、安全、文明、环保、科技等多个方面，先后组织师生到各类型博物馆、开封老字号、非遗展览馆、科技馆、福利院等地进行学习、实践、调查、服务等公益实践活动25期。同学们在服务中学习，在实践中历练，在反思中成长，开阔视野，勇于探索，树立社会责任感，激发家国情怀。公益之光，照亮了孩子美丽的心灵，公益之光，沐浴着孩子健康成长。自由人在这样的氛围中，真正成为爱的使者，“精神文明”的传播者！！
四、文明花开 喜结硕果
“自由”的教育，如同一坛佳酿，在厚重的时光历炼中，在文明创建的引领下，愈久弥香。我校在创建文明校园的过程中成绩突出，先后获河南省教育系统2016-2019年度示范家长学校、河南省第四届中小学综合实践活动课程建设先进单位、河南省中小学生校园舞蹈评比一等奖、开封市先进基层党组织、开封市文明校园、开封市未成年人思想道德建设工作先进单位、开封市教育工作先进单位等省市级荣誉。
五、总结
“崇尚一流，追求卓越”是自由人的目标，“团结拼搏、争优敢先”是自由人的精神。文明创建工作是一项长期的系统工作，也是自由路小学办人民满意学校的有力抓手，学校将以“和谐育人、育和谐人”为己任，内强管理，外造品牌，凸显特色，高奏文明和谐主旋律，谱写百年老校新华章！
参考文献
[1]小故事 大教育——福建省南平市建阳区实验小学“德育小故事”实践研究[J].魏生顺，翁娟秋. 课程教育研究.2017（32）
[2]多元开放 容融共进——汕头市澄海实验小学[J].广东教育（综合版）.2019（09）
作者简介：
张慧（1971-），女，汉，籍贯 开封市，本科，职称：中小学高级，研究方向：小学教育。