【摘 要】
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作为中学阶段的基础学科,语文不仅承载着提升学生识文断字和文化知识的作用,而且也是素质教育背景下的重要一环。语言学科兼具知识、启迪、人文等多重属性,通过开展语文教学,不仅可以有效提升学生的文化修养,体现德育作用,而且更能够提高学生对文字的综合感知能力,通过语文学科素养来理解和运用文字,从而能够促进学生的各学科综合能力均衡发展。
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作为中学阶段的基础学科,语文不仅承载着提升学生识文断字和文化知识的作用,而且也是素质教育背景下的重要一环。语言学科兼具知识、启迪、人文等多重属性,通过开展语文教学,不仅可以有效提升学生的文化修养,体现德育作用,而且更能够提高学生对文字的综合感知能力,通过语文学科素养来理解和运用文字,从而能够促进学生的各学科综合能力均衡发展。
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