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“大学计算机基础”是非计算机专业本科生的一门重要基础课程。由于课程所涉及的一些计算机基本概念和原理比较抽象，并且学生计算机基础参差不齐的情况比较明显，给教师讲授带来了一定的难度。因此，根据“大学计算机基础”有关概念和原理的特征，找出现实生活中学生所熟知的事物，以类比的方式对概念和原理进行讲授，可以在一定程度提高课堂教学的效果。