以中心工作带动,全面推进信息安全保障建设——国信办网络与信息安全组副组长赵泽良谈2007年工作

来源 :信息安全与通信保密 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joinjoy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于2007年我国信息安全的发展状况、取得的主要成绩,以及下一阶段的工作任务,国信办安全组赵泽良副组长在接受本刊记者独家采访时给出了明确解答。 For 2007, the development of China’s information security, the main achievements made, as well as the next phase of the task, the National Security Bureau Zhao Zeliang, deputy head of the group received an exclusive interview with reporters gave a clear answer.
其他文献
摘要:对当前中学计算机教育的现状分析,同时提出一系列改革措施,探索有效的策略,提高计算机教育的教学质量和改变现状,把中学计算机教育作为现代基础教育的重要内容,进一步向深层次发展,上一个新台阶。  关键词:计算机教育;素质教育;信息素养;高中计算机  目前各地在普通高中教育和教学中评价标准上存在一些认识偏差和思维上的不完善,从而使普通高中的计算机教育和教学面临许多问题。以这些存在的问题的主客观原因上
摘要:为了加快教育改革的步伐,高中各学科的素质教育也需要更好的完善,需要将之前枯燥乏味的教学模式转变一下,而高中政治课程尤为枯燥乏味,其传统教学方式亟需改变。随着现代信息技术的发展,其与高中政治课程的结合创造了一种全新的教学模式,提高了课堂的效率,成为一种有效教学的手段。因此,本文以高中政治课堂教学为例,从三个方面对信息技术环境下的高中政治课堂教学的有效性进行讨论。  关键词:信息技术;高中政治;
摘要:工学结合作为强调培养学生实践能力的应用型教学模式,越来越受到大专院校的重视,通过工学结合模式培养出的高学历人才,因其同时具备的工作能力,而在激烈的就业竞争中具备了相当程度的优势。本文从工学结合模式的内涵出发,介绍了应用电子专业中工学结合模式的具体应用,并对其中的相关问题提出解决措施。  关键词:工学结合;应用电子;专业培养  工学结合作为加强学生实际操作能力的应用型教学模式,最早起源于西方国
After Effects是一门重要的专业课程,是一门集视觉形象、计算机多媒体、影视动画、动漫为一体的,实践性和综合性都很强的一门综合课程,本文通过对After Effects课程中存在的问题,进行分析,并提出一定对策,旨在为After Effects课程的教学提供一定的理论基础。
摘要:有效课堂教学是中职教育质量的生命线。本文学界己有的研究基础上,重点结合中职德育课堂有效课堂教学中准备策略、实施策略、评价策略三个方面的典型案例进行分析,总结和提炼经验,得出一套行之有效的课堂教学策略。  关键词: 德育;有效课堂;课堂教学;案例分析  1.引言  随着新课程改革的深入进行,加之社会对中职教育的日益关注,如何开展有效课堂教学,“教学是艺术”还是“教学是科学”的讨论逐渐成为中职教
摘 要:随着科技的发展和不断进步,越来越多的企业或部门都开始高度重视数据库的应用,同时应用水平的高低也决定了信息化程度的先进与否,目前无论是在市场领域还是技术水平方面来看,ORACLE都是占据主导地位的数据库,而且当今社会迫切需要能够熟练运用ORACLE的人才,因此,培养具备ORACLE高技能的人才成为数据库课程教学过程中的重中之重,本文笔者将就其课程教学所存在的不足和解决对策进行了研究。  关键
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘要:科学技术不断发展,计算机网络技术成为中职院校学生必须掌握的能力。在中职院校进行计算机网络教学运用行动导向法成为当前的教学趋势。本文将对行动导向法进行简要阐述,并分析中职计算机网络教学如何应用行动导向法,最后提出应用行动导向法应注意的问题。  关键字:行动导向法;计算机网络;应用  引言  中职院校学生应具有良好的专业实践能力,但是在传统应试教育下难以培养自身的实践能力。导致学生进入社会后难以
摘要:微课作为当今教育领域研究的一大热点现象,受到了越来越多教育者的关注与参与。本文主要通过分析微课教学与传统教学的优势与不足,通过探讨两者的优势互补,使两者有机的相结合,摒弃各自的缺点,以进一步提高教学效果。  关键词: 微课;传统教学;教学方法  随着互联网技术的快速发展和大数据时代的到来,微博、微信、微电影等微产物如雨后春笋般的迅速诞生,从而我们的教学也被带入到了“微时代”。  一、微课的发
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥