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作为一项影响广泛的体育项目,健美操已经进入我国高校的公共体育课程,并受到广大师生的欢迎。由于健美操在高校发展的时间并不长,在理论体系、课程研究等方面还存在着不足,在教学过程中也出现了一些问题,需要对健美操课程进行进一步的发展和完善。本文从宏观的角度,对我国高校健美操课程的开展现状和策略做一些探讨。