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现阶段中职学校的德育工作面临低效的问题,班主任作为德育的第一人在信息化高速发展的今天应该探索一条新的德育途径。利用信息化的平台与手段来探究如何实现学生主动参与的微德育模式,并开展了一系列活动,取得了一定的效果。
信息化条件下中职学校班主任“微德育”的探究
【摘 要】
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现阶段中职学校的德育工作面临低效的问题,班主任作为德育的第一人在信息化高速发展的今天应该探索一条新的德育途径。利用信息化的平台与手段来探究如何实现学生主动参与的
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年07期
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