紧扣课后练习 学习批注阅读——以《一只窝囊的大老虎》为例

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学习作批注首先要立足整体,通过观照学段阅读目标,聚焦单元语文要素,从而把握本课阅读能力的训练点。在课堂学习过程中,可以通过个人多次批注、小组合作学习、全班互动交流等方式,提高批注质量,加深阅读理解,丰富阅读收获,提升阅读能力。
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