《盼》教学设计

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:swqsswqs19760308
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教学目标:1.掌握本课生字新词。2.读懂课文,理解"我"盼望穿上雨衣的迫切心情。3.体会课文是怎样围绕中心意思写的。4.体会文中心理描写的好处及景物描写在文中的作用。教学过程:第一课时课时目标:1.会写"袖、篷、缩"等13个生字,能正确读写"斗篷、袖子"等词语。2.能准确、流畅地朗读课文,体会人物语言的特点。
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板块一揭题导入,梳理情节,概述故事师:同学们,你们学过哪些小说?生:《三打白骨精》。师:选自哪里?生:《西游记》。生:我们还学过《船长》《爱之链》。生:我们五年级时学过《林冲棒打洪教头》,选自《水浒传》。师:你说得很完整。生:还学过《三顾茅庐》,选自《三国演义》。师:这些小说从内容和篇幅方面比较,有哪
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