【摘 要】
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随着新课程改革和素质教育的不断深入,我国的教育制度正逐步完善,教师的教学观念和教学模式相较于以往均发生了极大的改变,各地学校越来越看重对学生参与意识的培养。在高中
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随着新课程改革和素质教育的不断深入,我国的教育制度正逐步完善,教师的教学观念和教学模式相较于以往均发生了极大的改变,各地学校越来越看重对学生参与意识的培养。在高中数学教学中,教师纷纷对自身的教学模式进行改革和创新,力求增强学生的参与意识,使学生能积极主动地融入到高中数学教学活动之中,为培养学生的数学学习方法,锻炼学生的独立思考能力与解题能力奠定坚实的基础。基于此,文章主要介绍了在高中数学的教学实践过程中参与意识的涵义,并提出了几点关于激发学生参与意识的具体策略。
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