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格林-巴利综合征的危重护理
【出 处】
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中外健康文摘
【发表日期】
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2012年17期
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摘要 地方院校教学实验室比较完备，但主要承担教学和本科毕业论文等方面的实验，利用率低，且管理困难。与此同时，地方院校专门的科研平台比较缺乏，科研工作的开展受到极大限制。针对这种现象，本文深入分析了教学实验室问题产生的原因，结合科研工作的现实需求，提出了加强实验室与科研相联系的解决方案，阐述了该方案的必要性和可行性，并探讨了具体的措施，以期为促进地方院校教学实验室和科研工作的双赢发展提供有益的建议。
摘要 微课根植于信息化时代沃土，近年来发展空间迅速扩大。本文通过分析介绍当前生物化学实验教学现状，对微课在农业高等院校生物化学实验课中的应用进行了初步探讨，并重点阐述了将微课引入生物化学实验课中所面临问题及解决措施，旨在提高生物化学实验课的教学质量。 关键词 微课；生物化学；实验教学；教学效果；高等农业院校 中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2018）01