新编《龟兔赛跑》

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  自从上次比赛乌龟赢了之后,兔子很不服气,又去找到乌龟,对它说:“乌龟,上次是我一时大意,让你赢了,我们半个月后再比一次,你敢不敢?”乌龟爽快地答应了。
  日子一天天过去了,到了比赛的时间。大象鼻子一吹响,比赛开始了,兔子犹如箭一般飞出去,乌龟也全力地奔跑。不一会儿,兔子就跑了一半路程,可乌龟还远远地落在后面呢。别的小动物们都在给它呐喊助威:“乌龟加油!乌龟加油!”
  兔子跑着跑着,突然,它听到一个弱弱的声音:“救救我。”兔子循聲望去,原来是一只受伤的小鸟。“如果我救它,一定会输了比赛;不救它,它会没命的。”兔子为难了,旁边没有其他小伙伴在,怎么办?它犹豫了一会儿,抱起小鸟,用尽全力朝森林医院跑去。
  等到兔子再回到比赛场地时,乌龟和别的小动物们已经在终点等它了。兔子很难过,低头走向乌龟。乌龟却笑着说:“祝贺你,兔子,你赢得了比赛。因为你不惜放弃比赛去救小鸟,这样的品质值得我们学习!”
  雷鸣般的掌声响了起来!兔子笑了!
  老师总评
  这两篇习作做到了以下三点:1.故事的起因介绍得很清楚,较好地衔接原来的故事;2.故事情节曲折有变化,出乎意料,如:兔子跑得快,遇见受伤的小鸟,等它回到赛场,小作者借乌龟之口点明故事的主旨。《新编〈狐狸和乌鸦〉》中,乌鸦做到不听信美言,却抵不住恶语相向,最终还是丢了肥肉。3.故事的过程写得具体、生动,使用了语言、动作、神态等描写手法。
  【作者系广西桂平市江口镇理塘小学四·1班学生,指导并置评:宋锦海】
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