对中国的大学来说，创建世界一流大学，这显然是一项史无前例的工程，许多大学校长和学者都在探索着发展的思路与对策。潘云鹤任浙江大学校长11年，他的办学理念与策略推动了浙江大学的改革与发展，《教育七章》一书就是反映其大学教育思想的代表作之一。该书详尽地阐述了大学精神、大学结构、大学合并、人才培养、科学研究、区域合作、校园建设等浙江大学发展中迫切需要解决的理论与实践问题，读者不仅可以从中学习到潘云鹤的高等教育观，也可以从一个侧面了解到浙江大学甚至中国商水平大学改革与奋斗的历程。
　　潘云鹤担任浙江大学校长期间，我多次聆听过他的报告，并且因为工作关系，也有过一些交谈。因此，以前对其教育观念就有着一鳞半爪的了解。这次有幸拜读了《教育七章》，我觉得对其思想有了进一步的认识，深感受益匪浅。
　　潘云鹤在浙江大学学习和工作了28年，可以说他把人生中最宝贵的年华都奉献给了浙江大学的发展事业，他对浙江大学的那种挚爱也浸透在《教育七章》的字里行间。诚然，潘云鹤是求是之子，浙大人杰和杭州地灵培育出他的超凡才能与人格魅力，他又以过人的胆魄与智慧推动着浙江大学的快速发展。《教育七章》一书，既体现出他在长期办学实践中对研究型大学发展的真知灼见，也反映着中国高教改革先锋——浙江大学创建世界一流大学的坚毅与笃行。对研究中国当代大学的人来说，这是一部珍贵文献；对关心中国高等教育的人来说，这是一本反映中国大学艰辛创业的宏伟篇章。