肠代膀胱多功能卡的研制

来源 :中华现代护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyliou
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目的探讨自主参与式教学法在《内外科护理学》课程中的应用效果。方法采用方便抽样的方法,选取2014年9月—2016年7月在温州医科大学护理学院中美合作护理班就读的2013级护生为试验组,共59人。以中美合作护理班2012级护生为对照组,共60人。对照组护生采取传统的教学方法组织教学,试验组护生采用自主参与式教学法,比较两组护生的自主学习能力、理论知识及综合实践能力考核成绩。结果课后试验组护生自主学习
目的探讨急救护理路径联合术后运动康复干预对急性心肌梗死患者PCI术后效果的影响。方法选取自2015年2月—2016年2月于江苏省徐州市中心医院就诊的120例急性心肌梗死患者,按照随机数字表法随机分为对照组与观察组各60例,对照组给予传统急诊护理流程;观察组制订并实施心肌梗死急救护理路径,同时联合PCI术后运动干预。对比两组治疗效果。结果观察组护理满意度高于对照组,急诊科停留时间和住院时间少于对照组
目的探讨MiniQuest教学模式对提高骨科护士批判性思维能力的影响。方法2017年1—5月,选择在某省4所三级医院骨科工作的护士76名为研究对象。采用护士长抽签法将2所医院的护士设为观察组,另外2所医院的护士设为对照组,最终观察组36名,对照组40名。对照组护士采用常规的科室业务学习,观察组护士采用MiniQuest教学方法,采用批判性思维能力测量表比较2组护士的批判性思维能力。结果干预后观察组
目的分析儿科重症监护室(PICU)儿童心肺复苏过程中呼气末CO2分压(PETCO2)与连续有创动脉压的变化及两者的相关性。方法收集2016年1月—2017年1月63例在郑州儿童医院PICU进行心肺复苏的患儿,根据心肺复苏的结果分为成功组49例和失败组14例,分析两组患儿在心肺复苏过程中0 min、5 min、10 mim、20 min、30 min、1 h、3 h、12 h、24 h的PETCO2
目的探究结构式家庭疗法的随访管理对出院产妇自我效能与生活质量的影响。方法选取宁波大学医学院附属医院2015年10月—2016年10月住院分娩的产妇124名,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组62名。对照组按照常规治疗方式进行护理,观察组产妇在常规护理上应用结构式家庭疗法的随访管理进行护理。比较两组产妇母乳喂养知识问卷得分情况及纯母乳喂养率,采用自我护理能力测定量表(ESCA)、生活质量指数评
目的了解本科学历护士职业体验,为医院管理者稳定高学历护理人才提供参考依据。方法采用目的抽样法,2016年10 —12月,选择广州市4所三级甲等医院初始本科学历临床护士12名进行深入访谈。应用Colaizzi现象学7步分析法对资料进行整理分析。结果提炼出3个主题:学历优势未能得到体现,价值感缺失;社会地位偏低,失落感;经验不足,缺乏成就感。结论医院管理者应重视临床本科学历护士的职业情感状态,加强组织
目的描述ICU护士阻断护理差错的现状,探讨ICU护士阻断护理差错的影响因素。方法本研究选用随机抽样的方法,参照Recovered Medical Error Inventor(RMEI)设计ICU护士阻断护理差错调查表,对ICU护士阻断护理差错的情况进行调查。本研究于2014年10 —12月对广州市某4家三级甲等医院14个ICU的220名护士进行调查。结果ICU护士阻断护理差错中最多的3种差错为管
目的引入新发乳腺癌压力量表(NDBCSS),并验证其信效度。方法对源量表进行语言表达调适,通过便利抽样的方法选取2015年7月—2016年11月在郑州大学第一附属医院就诊的新发乳腺癌患者204例,应用NDBCSS量表、应激感受量表(PSS)和医院焦虑和抑郁量表(HADS)对患者实施调查,分析NDBCSS量表的信效度。结果NDBCSS量表共可提取4个因子特征值大于1的公因子,共可解释72.5%的方差
本文从快速康复的角度介绍了促进胃肠功能早期恢复的意义,以及妇科腹腔镜术后促进患者胃肠功能恢复的对策,具体从优化饮食管理、鼓励术后早期活动、规范导管管理、提倡护士主导型镇痛方案、运用结构式心理护理、采用中医护理干预方面进行详述,并对不足之处进行思索及展望,为实施促进妇科腹腔镜患者胃肠功能快速康复提供借鉴。