论文部分内容阅读
留守儿童心理健康问题具有复杂性和普遍性,已成为广受关注的社会问题。文章分析民勤县中小学留守儿童出现心理问题的主要原因,并从注重加强家庭教育满足留守儿童心理需求、强化学校教育管理机制建设引导留守儿童身心健康发展等方面,对解决留守儿童心理问题的有效对策进行探讨,其目的在于进一步提高农村中小学留守儿童心理健康教育效果,为相关研究提供参考资料。