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树立社会化、生活化的大语文观念,增强学生是主体、教师是主导的革新意识,遵循“三结合”的原则,开展实践活动,我们的语文课堂,不仅可以变得更丰富生动、美丽精彩,还可以培养学生的团队精神和沟通交际能力.
谈小学语文教学开展实践活动的“三结合原则”
【摘 要】
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树立社会化、生活化的大语文观念,增强学生是主体、教师是主导的革新意识,遵循“三结合”的原则,开展实践活动,我们的语文课堂,不仅可以变得更丰富生动、美丽精彩,还可以培养
【机 构】
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大庆市直属机关第一小学,黑龙江 大庆 163000;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年7期
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