【摘 要】
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作为一项目的极为明确的教育活动,德育兼具了学科性和系统性的特点。德育在整个教育体系中扮演着重要角色。新时代,德育的环境发生了改变,学校教育不再是德育的唯一途径,但不可否认的是,学校仍是德育的关键场所。如何推动学校德育的进步,探索德育的基本路径,加速德育教学体系的构建,使德育符合现代教育的要求,是新时代德育工作者亟待解决的问题。《德育文化论》一书从教育和文化的双重视角出发,讨论新时代学校德育建
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<正>作为一项目的极为明确的教育活动,德育兼具了学科性和系统性的特点。德育在整个教育体系中扮演着重要角色。新时代,德育的环境发生了改变,学校教育不再是德育的唯一途径,但不可否认的是,学校仍是德育的关键场所。如何推动学校德育的进步,探索德育的基本路径,加速德育教学体系的构建,使德育符合现代教育的要求,是新时代德育工作者亟待解决的问题。《德育文化论》一书从教育和文化的双重视角出发,讨论新时代学校德育建设中暴露的问题,对学校德育存在的形态进行探析,主张发展文化型德育,推进学校德育的发展。该书认为文化属性是学校德育最重要的属性,德育需要通过文化教育的方式呈现出来,学校德育的关注重点也要转向文化层面。该书共四章内容。
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昆发〔2022〕4号各县（市）区党委和人民政府,各开发（度假）区,自贸区昆明片区,市委和市级国家机关各部委办局,各人民团体,市属企事业单位,大专院校:现将《昆明市推进作风革命加强机关效能建设的若干规定（试行）》（以下简称《规定》）印发给你们,请认真遵照执行。
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【裁判要旨】仲裁协议具有独立性,合同中的仲裁条款应视为独立于其他合同条款的一项单独协议。基于仲裁协议的功能目的、法律定位、订立方式以及仲裁制度价值本身的特殊性,仲裁协议的成立要件不同于一般合同,亦具有独立性。在主合同因欠缺当事人一方的最终有效签章而不成立的情况下,不应机械认定其中的仲裁条款亦不成立。仲裁协议成立与否,应从形式和实质标准两方面进行判断。进行实质判断时,应着重审查意思表示真实与合
高职院校的课程思政建设刚起步不久，会计专业作为热门专业，学生占比多，所以会计专业课程思政的开展具有一定的紧迫性。本文通过分析会计专业的特点，提出将职业道德和社会主义核心价值观作为会计专业课程思政的设计理念，从修改专业课程教学大纲、设计课程思政教案、培养教师自身品格这三个方面进行会计专业课程思政路径探究，希望对新时代下高职会计专业课程思政的开展提供一些参考。
黑龙江省委高度重视能力作风建设工作，省委书记、省人大常委会主任、省机关能力作风建设领导小组组长许勤亲自审定全省实施方案，对能力作风建设作出安排部署；省委副书记、省长、省机关能力作风建设领导小组组长胡昌升专门对务实高效开展能力作风建设提出要求；领导小组常务副组长、
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