高校体育“仪态教育”模式构建与实践研究

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仪态教育不但是艺术教育的基本内容之一,而且它是体现人的内在美和外在美、静态美和动态美的有效途径.要实现这一教育价值,仪态教育应该借助学校体育的平台回归到教育中来.本文在分析学校体育意蕴的基础上,论述通过学校体育教育促进仪态教育的缘由以及通过仪态教育拓展学校体育教育的途径,构建新颖的教育模式,进一步阐释仪态教育在回归后所映射出的内涵和价值取向.
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