论文部分内容阅读
“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”是高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的价值回归。理念相通、资源相融、方法相生、效果相依是高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的本位原则。循序渐进构建共生工作模式与方法、全方位构建相互支撑机制、建设完善大学前后工作对接体制是高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的总体策略。