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语文教学是我国教育结构中最基础的一环，不仅包含识文断字能力的培养，也有着丰富的文化底蕴，然而传统的语文教学逐渐难以适应新的时代发展，在此背景下，如何教好语文，促进语文教学的改革，让学生在学习语文知识的同时得到全面发展，实现素质教育的目标，成为当前语文新课改的重要内容。本文试图从五个关系的正确处理入手，寻求语文教学改革的有效途径。