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高中学生议论文写作现状堪忧,根源在于学生写作主动性不能充分发挥,要让学生自己主动去写作,写出属于自己的议论文,一个很重要的因素是学生在写作时要学会准确定位角色,才能让说理更真实,更明晰,更思辨。
定位角色 让说理更精彩
【摘 要】
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高中学生议论文写作现状堪忧,根源在于学生写作主动性不能充分发挥,要让学生自己主动去写作,写出属于自己的议论文,一个很重要的因素是学生在写作时要学会准确定位角色,才能
【机 构】
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柘荣县第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年05期
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