【摘 要】
:
目的 探究对腰椎间盘突出症患者应用中医针灸治疗,疼痛症状和腰椎功能的改善效果.方法 本次研究选定在2018年2月至2019年7月,期间对本院门诊接受腰椎间盘突出症治疗的患者进
【出 处】
:
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)
论文部分内容阅读
目的 探究对腰椎间盘突出症患者应用中医针灸治疗,疼痛症状和腰椎功能的改善效果.方法 本次研究选定在2018年2月至2019年7月,期间对本院门诊接受腰椎间盘突出症治疗的患者进行研究,将其按照电脑随机分配原则分设两组,观察组和对照组各有患者27例,分别予以中医针灸治疗和牵引治疗,对比分析两组患者的总体治疗效果.结果 治疗前,两组患者腰椎功能评分和疼痛评分比较,并无统计学差异,P>0.05.治疗后观察组腰椎功能评分(23.47±2.35)显著高于对照组(19.33±2.15),观察组患者患者的临床疗效(92.59%)明显好于对照组(66.66%),观察组患者疼痛评分(2.37±0.25)显著低于对照组(3.97±0.63),组间数据存在统计学差异(P<0.05).结论 将中医针灸作为腰椎间盘突出症患者的治疗方式,能够显著改善患者疼痛症状和腰椎功能,临床效果显著.
其他文献
腰椎间盘是人体组织中最易发生退行性病变的部位,腰椎间盘突出后破坏原脊柱及椎间力的平衡,造成脊柱内外平衡失调,导致椎间盘突出.腰椎间盘突出症多由于腰部外伤和受力不当或
近日,由中华中医药学会肺系病分会主办的“中医药传承创新发展暨新冠肺炎防治专题研讨会”在北京召开.国家中医药管理局副局长闫树江、中华中医药学会副会长兼秘书长王国辰、
在“发展智慧教育,创建快乐学园”办学理念的引领下,学校以课堂为落脚点,借鉴友善用脑的理论,建构以学生为本的智慧课堂.即以提升学生认知、辩解、判断、处理信息和创新能力
目的 探讨分析对中风后眩晕患者增加服用小柴胡汤加减的临床效果.方法 本次研究采取对比分析的方式,对本院两组患者进行不同药物治疗方式后的相关指标观察比较.研究样本为本
新冠肺炎疫情改变了正常的教育教学节奏,课堂教学变成了居家学习,传统的面对面的学校教育方式变成了教师与学生的隔空交流,这让学校、教师、学生、家长都发现了平时学校生活
日前,中国电工技术学会第三期青年云沙龙“面向电力设备状态感知的先进传感技术”青年学者报告会召开.本次会议通过腾讯会议在线作报告与讨论、微信群互动、哔哩哔哩视频直播
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学中的薄弱环节.在实践中,我通过教师赏批、学生自评、多元展示,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,取得了明显的效果.rn1