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物理学科教学中，实验是重要的教学内容，通过实验教学，学生能够更好的明白知识原理。加深对所学知识的印象。但从当前物理实验教学的现状来看，物理实验教学中也存在诸多问题影响了学生创新思维能力的培养。因此，本文首先针对物理实验教学中存在的问题进行了探索，在此基础上结合中学物理实验的内容，立足于学生的实际情况制定相应的策略，为实验教学中学生创新思维能力的培养提出了可行性的策略。