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课堂小结没有固定的模式,应针对教学内容和学生特点,采用恰当的形式和方法进行教学,力求新颖有创意,充满情 趣,激发学生的求知欲望.在进行课堂小结时,通过引导质疑、首尾呼应、设疑延伸、营造氛围等方式,可让数学课堂小结变得更加新 颖.
如何让课堂小结更新颖
【摘 要】
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课堂小结没有固定的模式,应针对教学内容和学生特点,采用恰当的形式和方法进行教学,力求新颖有创意,充满情 趣,激发学生的求知欲望.在进行课堂小结时,通过引导质疑、首尾呼应
【机 构】
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江苏南京市白马中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年11期
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