信息社会中学校德育的社会学审视

来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caonima_0720
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一、学校德育的社会学内涵不管社会发展到任何阶段,学校作为一种公共的教育机构,它在儿童道德发展中所负有的任务,能够而且应该成为最重要的工作。“这是一个完整的文化面向,是一个极为重要的面向,不这样做,这一面向就会丧失掉”[1]。它是根据社会的需要训练儿童而建立起来的机构,担负着家庭在道德教育中无法完成的使命。因此,这里以一个多年受教育者的身份来讨论一下信息社会我国的学校德育。 I. Sociological Connotation of School Moral Education Regardless of the social development to any stage, as a public educational institution, the school’s mission in the moral development of children can and should be the most important task. “This is a complete cultural orientation, is a very important aspect, do not do this, this aspect will lose ” [1]. It is an institution established to train children in accordance with the needs of society and carries the mission that families can not fulfill in their moral education. Therefore, here as a multi-year educator to discuss the information society in our country school moral education.
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